哈佛大学近期的学术动态引起了广泛关注，尤其是在本科生课程设置方面的变动。哈佛大三学生安吉丽娜的经历揭示了一个现象：她选修的秋季研讨课意外地从课表中消失。最初，这被怀疑是教学网站的技术问题，但随后发现，这不是个别现象，而是至少30门课程被取消，涉及20多个系，主要集中在文科领域。这一消息迅速在全球范围内引发了热议，而对此作出回应的学院负责人寥寥无几，他们给出的理由包括教师请假、离职或转入其他项目。
2024年9月，《深红》校报披露了至少20多个系30多门秋季课程的取消情况，文科专业尤其受到影响。安吉丽娜认为这些理由不过是托辞，她推测这一决定可能与艺术与人文学院的新政策有关，该政策要求学生提前一个学期注册课程，可能是为了优化课程设置。受影响最大的是历史与文学研讨课，包括从莎士比亚到马克思等主题的课程，对于感兴趣的学生来说，几乎找不到替代课程。
即便在哈佛大学这样的顶尖学府，文科的衰败也已成为现实。数据显示，2022年，哈佛只有7%的新生计划主修人文学科。小班化、互动性强的研讨课也因为小众而面临被取消的风险。全球范围内，人文学科专业毕业生人数不断下降，新冠疫情和财政压力加剧了这一趋势，许多高校选择削减边缘学科。
在全球范围内，攻读理工科被视为一个正确且明智的选择，而文科热潮已经成为过去。哈佛取消至少30门秋季课程并非突然之举，从去年开始，哈佛就有意识地调整人文学科的发展方向。哈佛校报《深红》去年9月获取的内部文件显示，哈佛艺术与人文学院战略规划委员会提出了一系列重大改革建议，包括将现有语言专业整合为全新的语言、文学与文化（LLC）。这一提议引发了反弹，一些语言学教授强烈反对，计划暂时搁置。
过去十年间，哈佛大学艺术与人文学科的学生比例持续下降，与此同时，工程与应用科学学院（SEAS）的学生比例却上升。这与美国整体趋势一致，过去十年，美国人文学科的入学人数总体下降了17%。尽管新冠疫情冲击了全球经济，哈佛占地50539平方米，耗资10亿美元的奥尔斯顿科学与工程综合楼仍准时全面投入使用，这几乎又是一次明确信号的释放。
对于资金不足或体量不大的高校来说，疫情后大规模削减人文社科项目几乎成了一种最具效率的解决方式。西弗吉尼亚大学就是一个激进的例子，去年9月，该校削减了28个专业和裁撤了143个教职，以应对预算缺口。这种调整几乎波及教育系三分之一的教职岗位。
哈佛大学文科课程的取消是全球文科衰败趋势的一个缩影，反映了经济环境、社会评价体系对学科选择的影响，以及高等教育机构在面对财政压力时的应对策略。这一现象不仅影响了学生的专业选择，也对人文学科的发展提出了挑战。
本文来自作者[shyfzc]投稿，不代表艺帆号立场，如若转载，请注明出处：https://vip.shyfzc.com/zixue/202412-25129.html
评论列表（4条）
我是艺帆号的签约作者“shyfzc”！
希望本篇文章《倒闭潮来袭 学术殿堂的未来何去何从 全球文科教育危机 (倒闭的学校有哪些?)》能对你有所帮助！
本站[艺帆号]内容主要涵盖：国足,欧洲杯,世界杯,篮球,欧冠,亚冠,英超,足球,综合体育
本文概览：哈佛大学近期的学术动态引起了广泛关注，尤其是在本科生课程设置方面的变动，哈佛大三学生安吉丽娜的经历揭示了一个现象，她选修的秋季研讨课意外地从课表中消失，最初，这被怀疑是教学网站...