在现代快节奏的生活中，刘力红，这位北京同有三和中医药发展基金会的理事长，以其深厚的学术背景和丰富的人生经历，提出了一个引人深思的观点：我们应当“读书”，而不仅仅是“看书”。他强调的是传统意义上的读诵，即大声朗读文本，这是一种能够触动身心的深刻体验。
刘力红教授的这一观点，源自于他对中医和传统文化的深刻理解。他认为，读书不仅是一种学习方式，更是一种修养身心的过程。通过读诵，我们不仅能够理解和记忆知识，还能够在音韵和节奏中感受到语言的美，进而影响和提升我们的内在素养。
在读诵的过程中，刘力红教授提到了“学而时习之，不亦说乎”等经典语句，这些不仅是知识的传递，更是一种精神的传承。通过读诵，我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体和意识都在参与，这种全方位的参与使得读书成为了一种全身心的投入。
他进一步解释说，读书能够激活我们的五脏六腑，尤其是通过舌头和耳朵，我们能够激发心和肾的功能，从而提升我们的精神和智力。这种通过读书激活身体各器官的方式，是看书所无法比拟的。
刘力红教授还强调了读诵对于培养声律和音韵感的重要性。他认为，通过阅读和背诵优秀的范文，我们能够训练自己的感官，使之习惯于接受和欣赏优美的语言。这种训练不仅仅局限于语言层面，更是一种对美的感受和追求。
在刘力红教授的个人经历中，他坦诚地分享了自己在20岁之前几乎未曾接触过多少书籍的经历。正是这种后来的觉醒，让他深刻体会到了读书的重要性。通过读诵，他不仅弥补了自己的文化欠缺，还培养了一种对语言的深刻理解和感受能力，这对于他的写作和思考都产生了积极的影响。
刘力红教授的观点对于当前的教育和学习有着重要的启示。在数字化和信息化的时代，我们越来越多地依赖于视觉和电子设备来获取信息，而忽视了通过声音和朗读来学习的重要性。他提倡的读书方式，不仅是对传统文化的传承，也是对现代学习方法的一种补充和完善。通过大声读诵，我们能够更深入地理解和吸收知识，同时也能够提升我们的语言和文学素养。
刘力红教授的本文不仅仅是对读书与看书的简单区分，更是对如何更深层次地学习和感受知识的一种探索。他的观点提醒我们，在这个快速变化的世界中，我们不应忽视那些能够触动我们心灵深处的传统学习方法。
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